انتخاب رشته تجربی

کارنامه انتخاب رشته کنکور تجربی ۱۴۰۳

در سال ۱۴۰۳، کارنامه انتخاب رشته کنکور تجربی پس از اعلام نتایج کنکور در سایت سنجش به آدرس sanjesh.org منتشر می شود. این کارنامه شامل سه بخش اصلی است: اطلاعات هویتی داوطلب، معدل و سهمیه وی، همچنین وضعیت انتخاب رشته مجاز او.

در بخش اول، اطلاعات مربوط به سهمیه و استان بومی داوطلب که نقش مهمی در انتخاب رشته رشته تجربی دارد، آورده شده است. بخش دوم نشان می دهد که داوطلب در چه دانشگاه هایی امکان انتخاب رشته را دارد. به جز دوره های روزانه، شبانه و فرهنگیان که مجاز شدن در آن ها به رتبه کنکور بستگی دارد، عموماً داوطلبان در سایر دوره ها مجاز به انتخاب رشته می شوند.

همچنین، در کارنامه اطلاعات مربوط به درصد های داوطلب در هر درس و نمره آزمون آورده شده که هرکدام تاثیر مهمی در انتخاب رشته دارند. این سه بخش کارنامه به داوطلب کمک می کند تا بهترین انتخاب ها را برای رشته تحصیلی مورد نظرش انجام دهد

بررسی جامع ظرفیت و رتبه قبولی کنکور تجربی سال 1403

سال 1403 شاهد تغییرات قابل توجهی در ساختار و ظرفیت پذیرش گروه آزمایشی تجربی خواهیم بود. براساس آمار منتشر شده، مجموع ظرفیت پذیرش در دوره‌های مختلف به 64,695 نفر رسیده است. این آمار نشان می‌دهد که در سال گذشته، تقریباً از هر 2 داوطلب، یک نفر شانس قبولی در دانشگاه‌های سراسری را داشته است.

جدول زیر به تفکیک ظرفیت پذیرش در هر یک از دوره‌های مختلف را نشان می‌دهد:

 دوره  ظرفیت پذیرش

——————–

 روزانه  38,644

 نوبت دوم (شبانه)  2,092

 پردیس خودگردان و ظرفیت مازاد  4,007

 سهمیه مناطق محروم، زلزله‌زده و سایر مصوبات  280

 دانشگاه فرهنگیان (ویژه داوطلبان آزاد)  6,905

 دانشگاه‌ها و موسسات غیر انتفاعی  4,356

 دانشگاه پیام‌نور  6,779

 دانشگاه آزاد  1,339

 ظرفیت مازاد دانشگاه آزاد  293

 مجموع کل  64,695

با توجه به جمعیت حدود 51 هزار نفری داوطلبان گروه آزمایشی تجربی در سال گذشته، می‌توان انتظار داشت که در سال جاری نیز این آمار در همین محدوده باقی بماند.

همچنین، با توجه به افزایش تعداد داوطلبان و رقابت بالا در کنکور سراسری، پیش‌بینی می‌شود که حد نصاب قبولی در رشته‌های پرطرفدار افزایش یابد. داوطلبان باید با برنامه‌ریزی و تلاش مضاعف، خود را برای کسب رتبه‌های برتر آماده کنند.

در مجموع، برای موفقیت در کنکور سراسری 1403، داوطلبان باید علاوه بر آمادگی علمی، به مدیریت زمان و استرس نیز توجه داشته باشند تا بتوانند در رقابت با سایر داوطلبان به نتایج مطلوب دست یابند.